L'attività di Educazione Ambientale nasce nel 1989, grazie all'entusiasmo di un piccolo gruppo di persone legate al parco, e al loro desiderio di diffondere tra i bambini l'amore e la conoscenza della natura. L'Area Protetta ha strutturato e sviluppato proposte pluriennali, con adesione totalmente gratuita, che si rivolgono, con ottimi risultati, a tutte le scuole primarie dei 15 comuni che fanno parte del Parco per un totale di quasi 3500 bambini l'anno. Non è questo l'unico obiettivo perseguito dal Parco Pineta nelle attività di divulgazione ambientale: il Cento Didattico Scientifico è ormai una realtà assodata, fruita da un numero sempre maggiore di visitatori e scolaresche; un progetto nato con lo scopo di offrire l'opportunità di usufruire delle proposte didattiche a tutte le scuole che lo desiderano, sposando un connubio didattico e divulgativo formato dalla stessa Area Protetta e dall'Osservatorio Astronomico di Tradate.
Per le scuole dei comuni del parco
L'attività di Educazione Ambientale condotta dal personale (volontario e non) del Parco Pineta si ispira ai principi di un'associazione americana chiamata Earth Education, cioè educazione alla terra. L'obiettivo è di creare forti legami emotivi con la natura, ma nello stesso tempo arrivare ad una comprensione profonda dei meccanismi che permettono e sostengono la vita sulla terra. Far nascere la consapevolezza che noi, come esseri umani, non siamo esclusi da questi meccanismi e che quindi dobbiamo vivere in armonia con essi. Non si trasporta semplicemente nel bosco la normale lezione tenuta in aula. Non si vuole tanto spiegare, quanto mostrare, far toccare con mano, sperimentare attivamente. La maggior parte dei programmi comporta oltre all'uscita anche una lezione in classe, con una proiezione di diapositive e, in alcuni casi, delle simpatiche attività didattiche.
Per tutte le scuole
"Se mi dici una cosa posso dimenticarla; se me la mostri anche, può darsi che me la ricordi; ma se mi coinvolgi non la dimenticherò più." È questa l'espressione, da molti attribuita ad un noto filosofo indiano, origine del presupposto con il quale nasce il Centro Didattico Scientifico. Dal 2016 è la Cooperativa Sociale AstroNatura a gestire le attività didattiche presso il Centro Didattico Scientifico. AstroNatura è stata fondata, e tutt'ora gestita, dai Coordinatori ed Operatori che sin dal 2007 hanno progettato, proposto e condotto gli oltre 30 progetti didattici a cui ogni anno migliaia di studenti hanno partecipato.