Rondini e Pipistrelli: cos'hanno in comune?
Scuole Locali
Andiamo alla scoperta di due mondi paralleli
- Periodo: Maggio, primi di giugno
- Scuola primaria, classi 4 e 5
Obiettivi: evidenziare utilità ecologica dei pipistrelli e delle rondini; sfatare pregiudizi e sensibilizzare verso la loro tutela; conoscere le misure di conservazione sui pipistrelli delineate dal Parco.
Modalità di lavoro: Primo incontro: attraverso immagini vengono spiegate le analogie tra pipistrelli e rondini, i sorprendenti adattamenti al volo degli unici mammiferi volanti esistenti al mondo e il funzionamento della eco-localizzazione; un calendario grafico aiuterà a comprendere la vita dei pipistrelli presenti nel nostro territorio. Uscita: passeggiata serale per l'individuazione delle specie di pipistrelli mediante l'uso del bat-detector (particolare strumento utilizzato per il rilevamento degli ultrasuoni).
Terzo incontro: partendo dalle ricerche sui pipistrelli condotte dal Parco vengono suggeriti alcuni semplici accorgimenti per fornire rifugi a loro utili; in conclusione spiegazione su come comportarsi in caso di rinvenimento di un pipistrello in difficoltà.
Dove: Scuola, Parco o aree verdi comunali
Provincia: Trento Regione: Trentino-Alto Adige
Durata: 3 incontri. 2 in classe di due ore ca. e 1 uscita serale (tra le 19.30 e le 21.30 circa)
